Partes del violín y del arco

Vamos a repasar el nombre de las partes del violín y del arco con un juego que he hecho con Learningapps:




Para ampliar la imagen, haz click en la esquina superior derecha.

Os pongo un violín para dibujarlo, uniendo los puntos. Es de la página Connect the Dots for Kids. Para descargarlo pincha sobre la imagen.

¡Feliz miércoles!

Cómo mantener la motivación

En esta entrada voy a poner un vídeo de la violista Sara Ferrández, que trata sobre Cómo mantener la motivación para estudiar todos los días: 

Estos son los consejos que da cuando no tenemos ganas de estudiar:

• Recuerda porqué tocas el violín y la razón por la que empezaste a tocar el primer día.

• Ponte una fecha de referencia, puede ser el día del concierto, clase, audición que tengas próximamente y estudia a fondo hasta ese día.

• Usa una agenda para tener todo programado y bien organizado cada día.

• Ten metas a largo (próximo concierto) y a corto plazo (lo que tengas que estudiar los próximos días o semanas).

• Visualiza el día del concierto, a ti mismo sobre el escenario estando muy preparado/a y disfrutando.

• Ve vídeos de otros músicos que te gusten y asiste a conciertos.

• La motivación es un trabajo de cada día, tenemos que cuidarnos y sentirnos bien también. 

• Si no nos sale bien alguna clase/audición/concierto, preguntarnos qué ha sido lo que no ha funcionado y cómo lo podemos solucionar. Si esto no funciona te puedes tomar un día de descanso sin tocar nada y al día siguiente tendrás más ganas de estudiar.

• Si no te apetece absolutamente nada, piensa en estudiar durante un tiempo determinado y después haz algo que nos guste, como un premio.

No olvides que...

El esfuerzo es muy grande, pero la recompensa en aún mayor

Para repasar las entradas sobre cómo estudiar mejor: 

1ª parte

2ª parte

¡Espero que tengáis una buena semana!

El Sistema en Venezuela

¿Qué es el Sistema?

El Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela es una obra social y cultural del Estado venezolano. También conocido como El Sistema, fue concebido y fundado en 1975 por el Premio Príncipe de Asturias, maestro y músico venezolano Jose Antonio Abreu para sistematizar la instrucción y la práctica colectiva e individual de la música a través de orquestas sinfónicas y coros, como instrumentos de organización social y de desarrollo humanístico. En definitiva, para favorecer la inclusión de la gente en sociedad. Este sistema ha sido después adoptado por otros países.

A continuación podéis ver un vídeo sobre el Sistema de Orquestas Infantiles y Juveniles de Venezuela y de cómo la música puede cambiar la vida y el destino de las personas.

Fuente: http://fundamusical.org.ve

¿Cómo se produce el sonido?

El sonido se produce gracias a la acción del arco sobre las cuerdas, concretamente a la acción de las cerdas sobre ellas. Las cerdas del arco están hechas de pelo de caballo. Éstas tienen pequeñas rugosidades visibles con un microscopio, que hacen que las cuerdas se pongan en vibración pero para que esta acción se produzca es necesario aplicar resina al arco. Por eso es importante aplicar un poco de resina cada vez que vayas a tocar. No olvides limpiar con un trapo seco tu violín cada vez que lo guardes para retirar el polvo que ésta produce. Esto ayudará a conservar mejor tu violín.

¡Feliz viernes!

Concierto viernes 26 de enero

Mañana tendrá lugar un concierto para violín y piano a cargo de los profesores Andrés Balaguer y Pablo López.

El programa será el siguiente:

• Rondo para violín y piano en sol mayor, WoO 41 (Beethoven) 
• 12 variaciones para violín y piano WoO 40 sobre Se vuol ballare (Mozart) 
• Sonata para violín y piano n.º 9 en la mayor, op. 47 a Kreutzer (Beethoven) 

El concierto tendrá lugar a las 20 horas en el Auditorio del Conservatorio Profesional. La entrada es libre hasta completar el aforo. Si quieres saber más información, pincha aquí.

Arco paralelo al puente: La "araña"

En esta entrada voy a explicar un ejercicio muy útil para aprender el "camino" que tiene que seguir el arco cuando tocamos. Éste debe permanecer siempre paralelo al puente. Este ejercicio es para hacerlo en clase con tu profesor o con la ayuda de alguien.

Puede servir tanto para principiantes como a estudiantes que quieran corregir este aspecto:

1) Colocamos el arco sobre la cuerda LA sin tocar cerca de la punta, asegurándonos de que el arco esté exactamente paralelo al puente. 

2) Ponemos la mano sobre la vara del arco y subimos y bajamos la mano por ella. 

3) Repetimos en todas las cuerdas.

A continuación podéis ver el vídeo de Simon Fischer donde explica este aspecto:

Es importante que el arco esté siempre paralelo al puente, pues si no lo está influirá negativamente en la calidad del sonido.

¡Que paséis un buen martes!

Breve repaso de la historia de la música

A continuación pongo un vídeo donde se hace un repaso de la historia de la música de manera ilustrada, con dibujos. Está realizado por Pablo Morales de los Ríos y José Hinojosa: 

En el vídeo además hace mención expresa al momento de nacimiento del violín, tal y como lo conocemos hoy en día, que es en el Barroco.

Los principales periodos de la historia de la música que hacen referencia al repertorio para violín se pueden resumir en los siguientes:

- Barroco: Bach, Vivaldi, Haendel, ...
- Clasicismo: Haydn, Mozart, Beethoven,...
- Romanticismo: Beethoven (fue una figura de transición del clasicismo al romanticismo), Schubert, Schumann, Brahms, Paganini,...

A partir del siglo XX aparecen gran cantidad de estilos y tendencias, algunas totalmente opuestas a las otras. Fueron figuras muy importantes los compositores Debussy que creó el impresionismo en música inspirado por el impresionismo en pintura y Schoenberg, quien abolió la tonalidad y creó un método nuevo de composición basado en los doce sonidos de la escala.

Periodos from MaraPreciadoDaz

¡Feliz lunes!

Audición 19 de enero de 2018

La entrada de hoy está dedicada a mis alumnos del conservatorio. Las obras están interpretadas por alumnos/as de enseñanzas elementales y primero de profesional. A continuación podréis escuchar algunos momentos de la audición del viernes.

Fantasía de los gatos

En esta entrada vamos a ver un corto de animación llamado Fantasia de los Gatos. La música que suena corresponde al Capricho nº 17 de Niccolò Paganini. Está interpretado por el violinista Augustin Hadelich. La idea original fue de este violinista, el corto está dirigido por Paul Glickman y realizado por Tamarind King.

El Capricho nº 17 forma parte de los 24 caprichos para violín solo de Niccolò Paganini. Fueron escritos a principios del siglo XIX, durante el Romanticismo.  Estos caprichos fueron una revolución para la técnica del violín.

La idea parte de que cuando Hadelich estaba estudiando este capricho la bajada cromática que aparece le inspiraba el sonido de los gatos cuando maúllan. En el vídeo los gatos se quedan hipnotizados por el sonido del violín y comienzan a bailar:

Escucha atentamente e intenta completar el siguiente puzzle de la partitura de esta obra:



¡Feliz fin de semaña!
¡Enhorabuena a mis alumnos por la audición de ayer!

Fuente: The Violin Channel.

¡Mañana es la audición!

Creado con PIKTOCHART

Ahora voy a poner un Padlet con algunas de las obras de la audición, las he dividido por periodos históricos:

Deseo que todos os lo paséis muy bien en la audición, habéis hecho un buen trabajo.

Coro de los cazadores

Trompa de caza

En esta entrada voy a hablar sobre esta obra, que es la tercera pieza del segundo volumen de Suzuki. Si quieres consultar la partitura, pincha sobre la imagen:

A continuación podéis escuchar la versión original para orquesta y coro. Está interpretada por la Orquesta de Radio Televisión Española:

La obra que hemos visto en clase es un arreglo del Coro de los Cazadores, que aparece en la ópera El Cazador Furtivo de  Carl Maria von Weber. Esta ópera está basada en una leyenda popular alemana y su música está inspirada por la música folclórica de este mismo país. Está considerada la primera ópera romántica alemana y tuvo mucho éxito el día de su estreno.

¡Feliz miércoles!

Miedo escénico: 1ª parte

El grito- Edvard Munch

En esta entrada voy a tratar sobre el miedo escénico. Es esa sensación que tenemos antes de cualquier actuación y que surge especialmente cuando nos preocupamos sobre nuestra reputación ante los demás. Vemos esa actuación como una amenaza y tenemos miedo de lo que piensen los demás sobre nosotros.

El siguiente vídeo de TED-Ed trata este tema:

Propone los siguientes consejos:

1. Ten perspectiva: Es una reacción normal y natural de tu cuerpo. Concéntrate en lo que sí que puedes controlar.

2. Practica todo lo que puedas e intenta tocar antes en un escenario similar al que tendrás cuando actúes en público. Empieza la práctica con bastante antelación. La práctica hará que la tarea te resulte familiar y se reducirá la ansiedad, de manera que tendrás más confianza en ti mismo.

3. Estira y respira en el último momento. Esto hará que se active una respuesta de relajación. 

No hay que luchar contra el miedo escénico, hay que adaptarse a él y lo más importante, no ver la actuación como una amenaza sino como una oportunidad.

¡Que tengáis una buena semana!

Concierto en el Teatro Liceo

Mañana lunes 15 de enero a las 20:00 en el Teatro Liceo de Salamanca tendrá lugar un recital a cargo de la violinista Latica Honda-Rosenberg y el pianista Claudio Martínez-Mehner.

Still Life- Violin and Music- Harnett

Latica Honda-Rosenberg es una violinista de fama internacional que, desde que obtuvo la medalla de plata en el concurso Tchaikovski en 1998, ha tenido una carrera internacional sobresaliente, tocando con orquestas de todo el mundo. Latica, que en el recital estará acompañada por el increíble pianista español, es además profesora en la Universidad de las Artes de Berlín.

Si quieres saber más información, pincha aquí.

Imagen sobre la evolución del arco de Fétis

En esta entrada voy a explicar algunos detalles sobre la imagen que inserté en una entrada anterior sobre La Evolución del Arco:

Una imagen similar a ésta apareció previamente en otro libro, titulado Grande méthode ou étude élémentaire pour le violon (1798) de Woldemar, quien poseía una colección de arcos que supuestamente eran propiedad de cuatro famosos violinistas: Corelli, Tartini, Cramer y Viotti.

Woldemar

Más tarde apareció esta imagen en el libro Stradivari, luthier celebre (1856) escrito por Fétis y Vuillaume:

Fétis

Esta imagen tiene el mérito de ser la primera catalogación sobre el desarrollo del arco, aunque los nombres y fechas que aparecen son orientativos, no son completamente exactos. Estos nombres hacen referencia más bien a los supuestos propietarios de dichos arcos, no a los constructores. 

No obstante, con esta imagen se observa la evolución que ha tenido el arco a lo largo de la historia de una manera muy gráfica. Cuando interpretamos una obra tenemos que pensar que muchas veces no estaba pensada para interpretarla con el arco con el que tocamos actualmente, el cual no fue creado hasta la segunda mitad del siglo XVIII por el arquetero francés François Tourte.

Fuente: Planeta Viola

A continuación podreis escuchar otro ejemplo de interpretación con instrumentos originales de la época. En esta ocasión es del ensemble  Il Giardino Armonico. Interpretan el Concierto para cuatro violines y orquesta en si menor RV 580 de Antonio Vivaldi:

Os deseo un feliz fin de semana.

Russian Clockwork Doll

En esta entrada voy a hablar del compositor ruso Dmitry Shostakovich. Fue un compositor del siglo XX, uno de los más importantes de la antigua Unión Soviética. Fue un niño prodigio y su obra es inmensa.

A continuación voy a poner el enlace de una obra que estamos viendo en clase: Clockwork Doll (La Muñeca Mecánica).

Este vídeo viene muy bien para estudiar, ya que primero se escucha la parte de violín junto con la de piano y después la parte de piano sola para poder practicar con ella.

Más adelante podéis escuchar la primera de las Piezas para dos violines con piano de Shostakovich interpretado por los violinistas Itzhak Perlman y Pinchas Zuckerman. También tenéis la partitura completa.

Fue un artista muy influyente en su país. Os voy a poner un puzzle de un sello conmemorativo de él en Rusia:

¡Feliz jueves!

Concierto 12 de enero: Recital de viola y piano

El próximo viernes 12 de enero tendrá lugar un recital de música de cámara a cargo del violista Ignacio Serrano y el pianista Diego Miguel. Con el título de “Inspiración romántica”, este dúo nos propone un viaje que repasa algunas de las más bellas páginas escritas para esta formación durante el siglo XIX. Interpretarán obras de Rachmaninov, Schumann, Vieuxtemps y terminarán el recital con la sonata op. 120/1 de Johannes Brahms, todo un hito dentro del repertorio camerístico.

Johannes Brahms

El concierto tendrá lugar a las 20:00h. en el Auditorio del conservatorio. La entrada es libre hasta completar el aforo. Si quieres más información, pincha aquí.

Conservatorio Profesional de Música de Salamanca

¡1000 visitas!

Creado con Piktochart

Consejos para estudiar mejor: 2ª parte

Volver a la rutina después de las fiestas no siempre es fácil. Por eso voy a volver a tratar el tema sobre cómo estudiar mejor. Hoy voy a poner un vídeo de la violista Sara Ferrández:

Estos son los consejos que da:

- Estudia con cronómetro para comprobar el tiempo que realmente estudias. Si quieres un cronómetro online, haz click aquí.  

- Comienza con la técnica antes de estudiar las obras. Dentro del apartado de la técnica se incluyen las escalas, arpegios, estudios, ejercicios,... Ella cita el Método de Escalas de Carl Flesch que es para estudiantes más avanzados.

- Cuando te empieza a doler algo, hay que parar el estudio. 

- Es mejor la calidad que la cantidad de estudio. 

- Varía el orden de las obras, para que el estudio no se vuelva monótono y aburrido. 

- Realiza descansos. 

- Practica algún deporte. 

- Practica despacio y repite los pasajes más difíciles. 

- Trabaja la técnica dentro de las obras, no sólo con las escalas y los estudios.

Para acabar lo último y más importante es tener paciencia y no desesperar...

Si quieres repasar la entrada anterior sobre cómo estudiar mejor, haz click sobre la imagen:

¡Feliz lunes!

Duo para violín y órgano con un solo intérprete

¡Feliz año a todos/as! Espero que tengáis un año nuevo lleno de buenos propósitos. 👍

Creado por EL VIOLINISTA EN EL TEJADO con Piktochart

En este vídeo podréis escuchar la Sinfonía de la Cantata BWV 156 de Johann Sebastian Bach.

Toca Ivan Dukhnych, organista y violinista. En el vídeo se ve cómo se acompaña él mismo con los pedales del órgano mientras toca el violín.

Sin embargo en la época esta práctica no fue tan extraña. Nicolaus Bruhns (1665-1697) fue un organista, violinista y compositor danés-alemán que solía tocar el violín mientras se acompañaba él mismo con los pedales del órgano.

Os deseo un feliz día de reyes.